为了更好地理解学科高质量校本作业体系设计与实施的基本原则，明确单元作业设计与实施的路径，提升作业设计与实施能力，提高作业设计品质，在区教研室的引领下，在学校各学科分管教导的组织下，2月15日与16日，语文、数学、英语学科教师积极参加了“高质量校本作业体系设计与实施”线上培训。

会前，各学科分管印发了学习材料，各位教师自主研读了《高质量校本作业体系设计与实施指南》（简称“指南”），领会其精神；培训时，市区级教研员对“指南”进行了深入解读与分析，专家们结合一个个案例，对作业设计与实施进行了详实的指导。各位老师仔细聆听，认真记录，结合专家的引领与同伴开展了对话交流。培训后，老师们结合专家的解读与指导，联系上学期各教研组开展的单元作业设计与实施的案例写下心得体会。

【语文学科】

【数学学科】

【英语学科】

这次来自区域层面的高质量作业设计与实施的培训，就像一场及时雨，帮助广大老师建立起校本化“作业体系”的基本理念，把握好规范的高质量作业设计与实施的流程。后续，各学科教研组将跟进相关主题研究与实践，深化理解，强化操作，提升教师作业设计与实施的能力，提高作业品质，落实减负增效，助力学生健康可持续发展。

【学科教师心得体会】