为了推动学校教师专业发展工作，助力教师站稳讲台、站好讲台，2024年10月15日，颜安小学教师专业发展（数学学科）“勤励”工作坊正式启动。此次活动学校党支部书记、校长刘建以及数学学科全体教师、云南德宏州管理骨干培训班的跟岗老师们参与了此次活动。活动邀请了区教师进修学院研修中心原数学教研员、资深数学专家何雪芳老师莅临指导。活动由数学学科分管沈晓玲老师主持。

活动伊始，老师们共同观摩了两堂数学课。第一节课由李建鑫老师执教《被除数为0的除法》。李老师巧妙地创设了一个分糖果的生活情景迅速吸引了学生的注意力。通过逐步探究，学生们在轻松愉快的氛围中得出了“0除以不是0的数，商都是0”的结论。李老师幽默风趣的语言和亲切的教学态度，极大地激发了学生的探究兴趣，整节课上，学生们发言积极，课堂氛围异常活跃。

紧接着，张海波老师带来了《加法》一课。张老师结合“4只白兔，2只灰兔”的情境图，深入浅出地引导学生理解加法的本质意义——即“合起来”。通过生动的讲解和直观的演示，学生们对加法的概念有了更加清晰的认识。

在随后的研讨交流环节，李建鑫和张海波两位老师分别对自己的教学设计进行了说明，并从课堂学习效果出发进行了深刻的教学反思，他们坦诚地分享了自己的教学心得与困惑。张寒和谢旦洁两位老师对两位新老师的课堂表现进行了点评。张老师结合自己的职初经验，对两位新老师的课堂设计和教学效果给予肯定，认为他们在教学理念和实践上都有着不俗的表现。谢老师则更加关注课堂中的一些细节问题，提出了自己的独到见解和建议。

最后，何雪芳老师进行专家引领。何老师充分肯定了两位新老师的态度，并细致分析了如何从四个方面来看课堂的有效性，即从学生态度、习惯、兴趣培养方面看；从基于学科，抓准知识技能的点来看；从核心素养的落实来看；从学生思维能力的发展来看。

本次工作坊的活动，成功搭建起一个让教师尽展风采、互学互鉴的广阔舞台，新教师的崭新面貌与独特视角为我校数学教育领域带来了鲜活的生命力与不竭的创新驱动力。我们有理由坚信，在全体数学教师携手并进、不懈奋斗的征程中，颜安小学的数学教育必将迎来一个更加灿烂辉煌的明天。