为更好搭建教师成长平台，充分发挥名优教师引领示范作用，2024年10月10日，我校数学组开展五年级数学专题教研活动，校党支部书记、校长刘建参加活动，云南德宏州管理骨干培训班的跟岗教师及0-2年青年教师参加了此次活动，本次专题活动由五年级教研组长谢旦洁老师主持。

首先是课堂实践，数学学科分管沈晓玲老师为我们呈现了一节精彩的课堂《除数是小数的除法》。她用情景引入，鼓励学生探索自己喜欢的计算方法，充分利用课堂生成的资源，提炼出除数是小学的除法的计算方法，并体会转化的思想。随后，沈老师用多例证、追问、反思等方式，引发学生质疑，激发学生思考，完美突破了除数还是被除数转化成整数的这个教学难点。整节课环环相扣，一气呵成，带领学生完整经历了情景理解、感悟转化——自主探究、观察对比——建立联系、总结方法的全过程。

研讨交流环节，先由沈老师对本节针对学情、设计思路以及在实施过程中遇到的问题进行详细的说课。紧接着，云南德宏州管理骨干培训班的跟岗教师们提出了一些中肯的建议和意见。一二年级教研组的青年教师虚心学习、勇于提问，大胆提出了一些疑惑。沈老师就新教师的问题给出了详细的讲解和耐心的指导，帮助新教师解决疑惑，促进他们站稳讲台，快速成长。在交流环节，大家踊跃发言、各抒己见、气氛热烈。

最后，校党支部书记、校长刘建就本节课的教学设计、难点突破、课堂管理提出了指导性意见。他从听课方法、教学反思等方面为青年教师指明成长方向，并鼓励青年教师在今后的教育路上，不断提升教育教学水平，兢兢业业，踏踏实实做好教学工作，提高课堂教学效率。

此次教研活动，不仅奉上了一场异彩纷呈的教学实践，有效架起了互相学习、互相借鉴的桥梁，而且给新教师成长搭建了平台，做出了示范。