基于标准的教学与评价 ——青浦区小学数学三年级复习专题研讨活动在颜安小学举行
发布时间:2023-05-26 05:23:01   来源:教学处    作者:图/文:邹翌雪   

5月23日下午,“基于标准的教学与评价”青浦区小学数学三年级复习专题研讨活动在颜安小学举行。本次活动由青浦区教师进修学院研修中心主办,上海唯实希望小学和青浦区颜安小学共同承办。区研修中心小学数学教研员杨爱军、郁莲老师,全区各校三年级教师代表参与了此次活动,活动由郁莲老师主持。




活动伊始,老师们先后观摩了颜安小学凌禹晴老师执教的《乘与除——用两位数乘》和唯实希望小学包茹兰老师执教《分数复习》这两节三年级的复习课。两位教师通过回忆梳理、对话交流等活动,形成相关知识结构体系,帮助学生积累知识梳理的经验,形成自主复习的学习习惯。通过直观演示、沟通算理、对比辨析等教学活动,进一步发展学生的学科素养,感受数学中的文化与生活。




互动研讨环节中两位执教老师分别从教材内容分析、学生学情分析、学习目标制定以及学习活动实施等方面进行了教学设计说明,并从课堂学习效果出发进行了教学反思。




随后,郁老师对两节课中如何进行有效的课堂理答与更好的把控课堂时间提出了几点宝贵的建议。凤溪小学的周文婕老师和尚鸿小学的陆清懿老师分别对两节课进行了精彩的点评。周老师认为凌老师的课堂“复习有章法,复习有条理”,并对教案中教学难点的制定提出了自己的疑惑之处。陆老师认为包老师的课堂创设了丰富的学习活动,学生充分经历了运用分数的知识解决生活实际问题的过程,使学生感受到了数学与生活的紧密联系,形成了初步的应用意识。





活动最后,杨爱军老师对两位老师的课堂给予了肯定,他强调复习课应具有系统性、自主性和针对性的特点,同时也为与会的老师进行了关于复习课的专业引领:

1.  系统梳理:引导学生将离散的知识关联,学会梳理形成知识结构。

2.  反思修正:让学生充分经历反思修正的过程,加深知识的理解。

3.  学科素养:培养学生综合运用知识,发展数学学科素养。



本次专题研讨活动,为我区数学教师从“基于标准的教学与评价”出发,提高复习课的教学质效提供了可操作、可借鉴的策略和方法,为教师落实新课标理念奠定了坚实基础。

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