为切实加强教学常规管理规范化，不断提高教师的教育教学能力，督促教师自觉地执行教学常规的要求，使教学管理制度化、规范化、科学化，避免教学工作的盲目性和随意性，进一步提高我校的教学质量。特制订教学常规检查制度：
一、成立教学检查小组 。
教学常规检查小组由校长、教导主任、各教研组长和教师代表组成。检查小组的职责是具体开展实施教学检查工作，做好检查分析总结工作，及时提出整改措施。
二、教学检查的内容
教学检查的内容为：定期检查教师的教学计划落实情况，检查教师的教学态度、教学进度、教学常规（备课、课堂教学、作业批改、课后辅导）、业务学习、教师专业发展手册填写，学生的学习情况等方面。
三、教学检查的形式与方法
教学检查做到五个结合，即采用定期检查与随机抽查相结合，查询资料与召开座谈会相结合，教研组检查与领导检查相结合，互查与自查相结合，单项检查与综合检查相结合。
四、教学检查的具体要求
1、教导处、各教研组每学期召开教师和学生座谈会或进行问卷调查，及时听取师生对教学工作的要求和意见。
2、教研组长平时应加强对各科备课、课堂教学、作业批改、听课情况、课改学习记录的检查，每月进行一次，每两周检查一次教学进度，并将情况及时汇报教导处。
3、校长、教导主任、各教研组长应不定期地进行全面性的指导检查，加强对教学全过程的各个环节的管理，随机抽查备课、课堂教学、作业批改、听课情况、课改学习记录，并与教师及时交换意见。
4、任课教师应加强对学生的学习情况的检查，作好教学总结和质量分析。
五、资料积累
对教学检查结果应及时反馈，收集好档案资料，并作为教师奖惩的依据，为期末绩效工资的结算积累真实的数据。

发表日期：2011-10-10