为深入贯彻 “双减” 政策，持续推动教学常规管理的精细化发展，实现教育教学质量的稳步提升，5月8、9日，我校依据《颜安小学 2025 学年第二学期教学常规管理督查方案》，开展了全学科的期中教学常规检查活动。此次检查由教学处统筹组织，各年级、各学科教研组长协同参与，全面、深入地对教学各环节进行了细致督查。

备课

在备课环节的检查中，教师们表现出较高的专业水平。教师们能严格依照备课常规要求，以单元视域为指引精心规划教学内容。教学设计要素齐全、格式规范，教学过程逻辑严密；课后反思亦颇具深度，教师们紧扣单元教学目标及学生实际学习状况进行剖析，准确识别教学过程中存在的问题，并针对后续教学改进提出了切实可行的策略，切实实现了教学反思助力教学质量提升。

作业

在作业检查方面，教师们紧密结合学科特点与学生学情，科学合理地设计作业，分层作业及个性化作业，有效满足了不同层次学生的学习需求。作业批改过程中，教师们认真负责，能及时反馈学生作业完成情况；同时，在作业记录本方面，依据学科特点选取典型错题，分析错误原因并提出改进措施。当然，检查中也存在需改进之处，如：个别教师批阅不够及时，未督促学生及时订正错题并进行复批，激励性与指导性的评价偏少等。

通过此次常规检查，学校及时提炼了优秀的教学经验，推动了教师间的互学互鉴，同时明晰了后续教学工作的优化方向。在未来的工作中，我校将持续加强教学常规管理，引导教师在教学细节上精雕细琢，力求更高的教学实效，扎实推动教育教学工作高质量发展，为学生的全面成长与发展夯实根基。