4月17日下午，我校数学组在东部校区开展了“基于学情 优化路径 提升素养”课例研修（第二轮）活动，区教育学院小学数学教研员杨爱军、区小学数学学科基地主持人杨丽玲莅临指导，我校数学组全体教师参加了本次活动。

活动伊始，李建鑫老师结合第一轮研讨成果优化后进行课堂实践，执教了《三位数加减一位数①》。李老师注重“转化”数学思想方法的渗透，引导学生发现问题、探索新知。教学中，他运用“三个助手”开展AI人机互动，以教育数字化赋能课堂，提升了课堂实效。

课后，李老师进行了教学反思。组内教师交流后，两位专家给出了专业指导，包括简化复习环节、以典型例题引入，并对数字学习平台的使用进行再优化，为提升计算教学的质效指明了方向。

本次活动以数字化手段赋能数学计算教学，是对新教材落地应用的一次有益尝试。活动立足学情优化教学路径，有效夯实了学生运算基础、发展了数学思维，为后续教学提供了可复制的实践经验。