3月17日下午，颜安小学数学组开展了“勤励”工作坊活动暨一二年级专题活动。本次活动以“巧组加减算式，培养数学表达好习惯”为主题，特邀数学专家何雪芳老师指导，全体数学教师参与。

首先凌禹晴老师执教了一年级《组算式》一课，从学生已有的讲讲算算的知识经验基础上，引导学生在表达中感悟组算式中加减法的互逆关系以及数的位置关系。

研讨中，教师们围绕主题进行交流。本节课中涉及到数学故事的表达、算式的表达、组算式中关系的表达，对学生的数学表达要求比较高。大家一致认为表达习惯需要每一节课的渗透，需要每一个细节的打磨。

何雪芳老师对本次活动的选题价值和实践探索给予肯定，她提出三点建议：一是表达支架要更贴近儿童，可借助手势、图示等辅助语言；二是要关注不同层次学生的表达需求，让每个孩子都能在原有基础上获得提升；三是将表达习惯的培养贯穿于日常教学，形成序列化的训练体系。

本次活动以课堂实践为载体，以专家指导为引领，聚焦低年级数学表达习惯培养，有效凝聚了教师教学共识，为后续优化低年级计算教学、提升学生数学表达能力奠定了坚实基础。