为了让教师更深入理解以学习活动观为导向的英语单元作业的设计及实施,充分掌握英语特色作业的各类展现形式,12月5日下午颜安小学英语学科开展了主题为“基于英语学习活动观下的单元作业设计和实施”的作业研修活动。本次活动由英语分管尤菊萍老师主持。
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活动中,首先老师们就期中练习中出现的问题进行了梳理和反思,同时就阅读类的练习作业设计提出了改进的措施。大家从阅读中如何捕捉、辨识语篇的主要内容,获取、梳理并概括语篇传递的信息上提出了有效的建议。
接着,尤老师带领大家继续学习了“新版课程标准解析与教学指导(小学英语)”中的单元作业设计案例。大家认真解读案例中的单元及课时教学目标以及应达成的作业目标,充分感受到教学目标与作业目标的一致性。
最后,尤老师传达并布置了校级教师作业设计和学生特色作业展示的要求。同时希望教师们在设计过程中,一定要以学生的角度出发,设计出符合学情又凸显学科主题意义的有效作业。从而使得作业的实施真正落实到位。
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