为确保新学期数学教学工作有序开展，明确教学方向与目标，3月3日，青浦区颜安小学数学2024学年第二学期数学学科学期初工作会议在学校会议室成功举行。本次会议由数学分管沈晓玲主持，数学组全体教师参加。

会议伊始，沈晓玲老师介绍了本学期数学组主要工作计划。在教学常规方面，将进一步强化教案撰写、课堂教学组织以及作业批改的规范与要求，通过定期检查与交流，促进教师教学水平的整体提升。教研活动计划中，本学期将基于核心素养的数学课堂教学实践，开展系列推门课、观摩课以及教学研讨活动，鼓励教师们积极探索创新教学方法，提升课堂教学的实效性。同时，针对不同年级学生的特点，精心策划了丰富多彩的学科活动，旨在激发学生学习数学的兴趣，培养学生的数学思维和实践能力。

随后，沈老师分析了当下小学数学学科发展方向和命题趋势。随着教育改革的不断深入，小学数学教学愈发注重培养学生的核心素养，强调知识的实际应用与问题解决能力。命题趋势也逐渐从传统的知识记忆考查向综合素养测评转变，更注重题目情境的创设，紧密联系生活实际，突出对学生思维能力、创新能力和实践能力的考查。这要求教师们在日常教学中，要转变教学观念，关注学生能力培养，引导学生学会运用数学知识解决生活中的实际问题。